Resumen
El curso tiene como objetivo proporcionar directrices teóricas, metodológicas y prácticas para mejorar las competencias de los profesionales que dirigen unidades de información y proyectan digitalizar sus colecciones para dinamizar e innovar en sus servicios.
Audiencia
Bibliotecólogos, Profesionales encargados de bibliotecas o unidades de información.
Objetivo General
Proporcionar nuevos aprendizajes, profundizando en las temáticas y capacitar a los estudiantes para enfrentar futuros proyectos.
Metodología y Evaluación
• Se hará uso del método constructivista, motivando a los estudiantes a aplicar lo aprendido en las clases teóricas y prácticas permitiéndoles generar nuevos conocimientos a partir del uso de estrategias metodológicas dinámicas (aprendizaje basado en problemas, trabajo colaborativo, método de casos, aprendizaje por proyectos, entre otros), libros, artículos técnicos, videos y espacios para la comunicación como foros y videoconferencias.
• Se realizarán evaluaciones por cada competencia a adquirir y una evaluación final que integrará los conocimientos del curso. La nota final consistirá en un promedio de las evaluaciones realizadas.
• Pueden existir evaluaciones opcionales las cuales sumarán un punto adicional a la nota final (trabajo practico)
Requisitos previos
• Deseable experiencia en unidades de información (no es excluyente)
• Internet.
• Conexión a internet y plataformas online (ZOOM)
• Acceso IP a las bases de datos de sus universidades, de lo contrario informar (no es excluyente)
Características del curso
• El curso tendrá una duración de 40 horas. 20 de estas horas serán de conferencia y 20 para realizar actividades orientadas por el instructor.
• El estudiante entregará avances del trabajo que realiza a través de la plataforma de educación virtual.
Competencias a Desarrollar
• Capacidad de trabajo en grupo.
• Tratamiento de la información y competencia digital.
• Organización y Planificación.
• Motivación por el Logro.
• Innovación.
Información extra: Se entrega certificado de aprobación por 40 Horas una vez finalizado el curso.
Canjeables por cupos: SI
Módulo 1: Bibliotecas accesibles y los procesos de digitalización 10h
• Bibliotecas accesibles como concepto
• El estado del arte. Bibliotecas tradicionales y bibliotecas digitales
• ¿Por qué? ¿Para qué?
• Marco regulatorio de proyectos digitales en unidades de información (licencias CC., Leyes, tratados internacionales)
• Trabajo evaluado
Módulo 2: Colecciones Bibliográficas 10h
• Como definir / priorizar colecciones para proyectos de digitalización
• Etapas de un proyecto
• Etapas de Implementación
• Trabajo evaluado
Módulo 3: Bibliotecas universitarias y su digitalización 10h
• Tipos de Colecciones
• Dinamizar servicios y colecciones
• Implementación & Costos (mirado desde el ejemplo de un caso ya ejecutado)
• Trabajo evaluado
