Curso absolutamente práctico que cubre el desarrollo y creación de aulas virtuales desde la segunda hasta la cuarta generación de entornos virtuales de aprendizaje usando las TGISC.
Educadores de todo nivel, investigadores académicos, desarrolladores de entornos virtuales de aprendizaje, tecno pedagogos y expertos en educación virtual.
Metodología y Evaluación:
• Se utilizará la metodología PACIE con una dinámica gamificada para que el participante cumpla los retos propuestos y avance según el desarrollo de sus destrezas y habilidades, cumpliendo así las marcas académicas previstas.
• Cada una de las etapas tienen una evaluación independiente y los participantes necesitan cumplir al menos el 80% en cada una para aprobar el curso.
Requisitos Previos:
Es requisito indispensable conocer el uso de aulas virtuales de primera generación para participar en este curso. Las aulas virtuales de primera generación, se las conoce como aulas de enlace y son las aulas estándar que se usan en las diferentes plataformas de educación virtual. Este curso no está diseñado para aprender el uso de los recursos o actividades de Moodle, ya que ese curso es parte de las aulas de primera generación.
Características del curso:
• Un curso intensivo que permite al participante trabajar inmerso en las diferentes generaciones de aulas virtuales viviendo la experiencia como estudiante y desarrollando su propio entorno virtual de aprendizaje con iconografía, metabolismo, gamificación, estructuras híbridas y más.
• El curso utiliza la última versión de Moodle disponible, al igual que las últimas versiones de los módulos de evolución de entornos virtuales de aprendizaje para que los participantes conozcan las opciones de instalarlos en sus propias organizaciones.
• Este fascinante curso se desarrolla íntegramente bajo el modelo PACIE durante 4 semanas calendario y un encuentro sincrónico al inicio de cada una, que facilitará el entendimiento de la dinámica del curso, su desarrollo y la interacción necesaria para aclarar dudas que se puedan presentar a lo largo del mismo.
Información extra: Se entrega certificado de aprobación por 80 Horas una vez finalizado el curso.
UNIDAD 1 Montaje de aulas iconográficas
TEMA 1.1
• Teoría sobre las aulas iconográficas
• Tipos de estructuras iconográficas
• Método 1 - iconografía de botones
• Módulo adicional de LMS
TEMA 1.2
• Iconos e iconografía
• Elementos iconográficos
• Copia y restauración de aulas virtuales
• Método 2 - Grid iconográfico 1
• Método 2 - Grid iconográfico 2
TEMA 1.3
• Galería de modelos iconográficos
• Aulas virtuales de segunda generación
• Método 3 - iconografía abierta
• Idea y estructura iconográfica
• Tablas dinámicas
• Ensamblaje, diseño y enlaces
• PACIE al inverso
UNIDAD 2 Ensamblaje de aulas metafóricas
TEMA 2.1
• Metáfora educativa
• Lenguaje figurativo
• Aulas y metáforas
• Diagrama visual de tercera generación
TEMA 2.2
• El aprendizaje holístico
• El respecto al individuo
• El impacto visual
• Los secretos del fondo
• La imagen y su mimetismo
TEMA 2.3
• La tutoría y sus roles
• La evaluación por metas
• Escalas de calificación
• Entrega de insignias digitales
• Ensamblaje de elementos metafóricos
UNIDAD 3 Fusión de aulas virtuales híbridas 4G
TEMA 3.1
• Aulas virtuales 4G
• Entornos virtuales híbridos
• Las TGISC
• Neuroaprendizaje
• Estructura, diseño y modelo
TEMA 3.2
• Storytelling
• Enfoque metafórico
• Narrativa
• Fusión
• Incorporación de elementos
TEMA 3.3
• Hipermedia
• Exposición
• Video y animación
• Elementos interactivos
• Andamiaje web dentro del EVA
