Instructor: Aldo Calzolari PhD
Horarios: martes y jueves de 18:00 a 21:00
Uno de los problemas que aquejan a las personas que integran la comunidad universitaria y otras instituciones de ciencia, tecnología e innovación, es la dificultad para concretar la presentación y aprobación de proyectos. Este curso provee herramientas prácticas para esta tarea. Debe considerarse que, además de la formulación, la evaluación de los proyectos es un aspecto ineludible y relevante a tener en cuenta y por ello, el curso toma ambas facetas. Solo el conocimiento claro de la evaluación permite formular adecuadamente un proyecto. Los aspectos de formulación y evaluación se complementan con aspectos elementales económicos, de gestión de proyectos y de propiedad intelectual.
Audiencia
Profesionales de carreras universitarias: áreas biomédicas, exactas y naturales, sociales, económicas, ingenierías, etc.
Objetivo General
El curso está orientado a que se adquieran conceptos de formulación y evaluación de proyectos, pasando revista a los diversos aspectos que conforman esta actividad.
Objetivos Específicos
• Proporcionar elementos de características, organización y estructura de proyectos.
• Discutir formatos de presentación de proyectos y análisis de cada componente del mismo.
• Revisar conceptos básicos de presupuesto, plan de negocios y otros aspectos económicos.
• Analizar el proceso de admisibilidad, evaluación, otorgamiento o rechazo de proyectos. Reconsideraciones.
• Introducir a quienes asistan en temas de manejo y administración de proyectos y subsidios, así como de agencias de financiamiento.
• Introducir nociones de propiedad intelectual, en particular de patentes.
Metodología y Evaluación
• El curso comprende un conjunto de clases sincrónicas semanales y tareas para realizar en forma individual y grupal. Se entregarán materiales teóricos y materiales suplementarios. En las tareas, se trabajará sobre materiales aportados por quienes cursen y con consignas generales. En estos encuentros, podrán acceder a las clases virtuales, materiales de lectura, bibliografía, referencias del tema y consignas de trabajo. Esto será ofrecido en diferentes soportes: textos, videos y presentaciones audiovisuales. Las tareas, a entregarse en foros, en documentos, videos, encuestas o cuestionarios, tienen una devolución.
• Se realizará un seguimiento individual de los estudiantes a cargo del responsable de aula. Se utilizará una planilla Moodle en la que constará la participación individual en las tareas requeridas.
• Para obtener el certificado de aprobación, los alumnos deberán haber cumplido un mínimo del 75% de participación apropiada en las actividades solicitadas (sean participaciones en foros, entregas, búsquedas de materiales, etc.).
• Calificación: El trabajo final será calificado de acuerdo con la escala 1 -10, siendo 7 (siete) el valor mínimo de aprobación. La nota del Curso será el promedio de todas las evaluaciones realizadas, tanto de tareas, participación en foros ad-hoc y foro general.
• En los casos que sea necesario, se entregará un compromiso de confidencialidad para protección de los datos entregados en el examen.
Características del curso
• Proporciona un marco racional de análisis para evaluar la asignación de recursos hacia objetivos específicos, que exige la elaboración y ordenamiento de un conjunto de información cuali y cuantitativa para, a partir de una primera idea-proyecto, arribar a resultados técnicos, sociales y/o económicos comprobables.
• Parte de las tareas consiste en trabajo en grupos para la discusión de partes de proyectos: problema, componentes de marco lógico, etc.
• Discusión y ejemplos prácticos de evaluación de proyectos.
• Manejo de aspectos económicos y de gestión de proyectos.
• Armado y manejo de grupos de investigación.
Competencias a Desarrollar
• Postura crítica acerca de la viabilidad y factibilidad de ideas-proyecto.
• Capacidad para analizar y configurar cada aspecto del proyecto.
• Compresión de la lógica de las agencias de financiamiento y la evaluación de proyectos.
• Adquisición de nociones de administración de proyectos y gestión de grupos de investigación.
Información extra: Se entrega certificado de aprobación por 40 Horas una vez finalizado el curso.
Canjeable: Sí
Programa analítico: El programa analítico y los temas previstos se presentan en unidades temáticas
Unidad 1. Marco general
• Actividades de investigación. Tipos de investigación. Perspectiva mono, multi y transdisciplinaria
• Conceptos básicos de innovación, desarrollo, tecnología, investigación
• Servicios. Desarrollos tecnológicos. Transferencia de tecnología. Royalties
• Conceptos de idea-proyecto, proyecto, plan, programa, actividades, tareas, objetivos, metas
• Requisitos para la formulación de proyectos
• Aspectos prácticos de planificación. Criterios de eficiencia operativa
• Innovar: el desafío
• Aspectos prácticos de relación con empresas. Identificación de los resultados a alcanzar en proyectos con empresas
• Descripción somera de diferentes esquemas de proyectos: FODA, Matriz de Marco Lógico, Matriz General Ajustada
Unidad 2. Problema
• Diagnóstico
• Concepto de Situación problemática y Problema
• La estructuración de problemas
• Preguntas de investigación
• Valores, Objetivos y Metas
• Causas del Problema
• Taller I: Tormenta de ideas para identificar problemas (en grupos)
• Taller II: Tormenta de ideas para identificar un problema institucional (único grupo o varios, dependiendo el número de asistentes)
Unidad 3. Matriz de marco lógico
• Componentes de la matriz
• Análisis de involucrados
• Taller III: Definición de involucrados en los problemas detectados en los talleres I y II
• Análisis de problemas: concepto de árbol de causas y problemas
• Taller IV: Análisis de problemas reales y aparentes y construcción del árbol de problemas
• Análisis de objetivos. Metas. Actividades
• Taller V. Análisis de objetivos de las ideas trabajadas en los talleres anteriores
• Análisis de alternativas. Resguardos. Opciones económicas, técnicas y legales
• Taller VI. Búsqueda y análisis de alternativas a las ideas trabajadas en los talleres anteriores
• Componentes de la matriz de marco lógico. Fines. Propósitos. Actividades. Indicadores verificables
• Indicadores. Medios de verificación
• Supuestos
• Taller VII
• Construcción de la matriz usando las conclusiones de los talleres III a VI
Unidad 4. Formulación de proyectos
• Organización de la escritura de proyectos, subsidios y créditos
• Aspectos básicos de escritura de subsidios
• Solicitud de subsidios sección a sección
• Desarrollo y organización del plan de investigación o desarrollo
• Objetivos específicos
• Antecedentes y significado
• Impacto esperado. Beneficiarios directos e indirectos
• Diseño y métodos: generalidades, enfoque, requisitos especiales
• Cronogramas. Esquemas de Gantt. Otros esquemas
• Literatura citada: artículos y patentes
• Contratos y convenios. Asesores
• Formularios
• Recursos e infraestructura disponible
• Taller VIII. Rellenado del formulario de subsidio de los proyectos trabajados en los talleres anteriores
• Currículo vitae. Características generales
• Envío de la solicitud y relación con la agencia financiadora
Unidad 5. Aspectos económicos de los proyectos
• Conceptos básicos (no técnicos): Plan de Negocios. Flujo de gastos. Cálculo de VAN y TIR. Precauciones y limitaciones
• Presupuesto
• Proformas
• Cartas de intención
• Beneficios no mensurables (ambientales, sociales, salud, propiedad intelectual)
• Dificultades de las empresas para presentación a proyectos compartidos
• Contratos
• Taller IX. Confección del presupuesto de los proyectos preparados en el curso
Unidad 6. Evaluación de proyectos
• Admisibilidad y pertinencia
• Externalidades positivas y negativas
• Criterios de evaluación. Evaluación técnica y evaluación económica
• Evaluación social o de eficiencia de proyectos
• Definición y valuación de costos y beneficios. Indicadores de rentabilidad
• Taller X. Evaluación de los proyectos preparados en el curso
• ¿Qué hacer si no se tiene éxito?
• Dictamen de los evaluadores
• Taller XI. Discusión de evaluación de proyectos proporcionados por el docente
• Taller XII. Presentación y discusión de experienciascon proyectos de quienes cursan
• Problemas comunes que se pueden corregir. Cuatro opciones de corrección
• Apelaciones
Unidad 7. Gestión de proyectos
• Cuando el subsidio es aprobado
• Unidades de Vinculación Tecnológica
• Gestión de subsidios
• Aspectos prácticos: compra de bienes, de consumo, viajes, pasajes y viáticos. Bibliografía
• Rendición de subsidios: contable y académica. Comprobantes y recibos
• Aspectos prácticos de funcionamiento de grupos de investigación
• Gestión de personal: asignación de tareas, organización de ministerios, orientación al personal
• Gestión de datos: resguardo, centralización, protocolos
• Estrategias de publicación y de supervivencia del grupo
• Reuniones de discusión, de protocolos y de seminarios
• Mantención de la moral y mística del grupo
• Solicitud y atracción de becaries y otros recursos humanos
Unidad 8. Agencias de financiamiento y legislación
• Agencias estatales, privadas e internacionales de apoyo a investigación
• Leyes de promoción de actividades de investigación argentinas
• ExMinisterio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva
• Órgano(s) de Ciencia y Tecnología provinciales
• Taller XIII. Búsqueda de oportunidades de financiamiento (individual o en grupos)
Unidad 9. Patentes y derechos de propiedad intelectual
• Convenios y tratados internacionales. La Ley de Patentes Argentina
• Uso de patentes. Infracción de patentes
• Búsqueda de documentos de patentes en bases de datos
• Confidencialidad de la información
