MÓDULO 1: FONDEO DE PROYECTOS EDUCATIVOS
Fechas: del 25 de marzo al 17 de abril de 2024
Horario: lunes y miércoles de 19:00 a 21:00
Duración: 30 horas
Modalidad: Virtual - Plataforma MOODLE
Duración: 30 horas
Modalidad: Virtual - Plataforma MOODLE
Instructor: PhD Aldo Calzolari
Resumen:
Este módulo intenta aportar herramientas prácticas para contestar estas preguntas.
El financiamiento de un proyecto constituye una necesidad básica, sin los cuales llevar adelante planes de avance y mejoramiento de la calidad educativa se torna dificultosa. El fondeo ha dejado de ser un mero apéndice de la presentación de proyectos para convertirse en una entidad con volumen propio. Si en una época conseguir dinero era relativamente sencillo, en la actualidad se ha convertido en un escollo de complejidad creciente. En efecto, cada vez hay más personas en busca de fondeo, cada vez hay más agencias de financiamiento, cada vez éstas se encuentran más especializadas en el destino de sus fondo. La posibilidad de fondeo moldea de alguna manera aspectos del proyecto a redactar. Es necesario saber, aunque sea de modo aproximado, dónde se pretende fondear el proyecto para afinar los objetivos, alcances, proyecciones de un proyecto. En este contexto, la pregunta principal es: ¿Dónde solicito fondos? Y de ella se desprenden otras preguntas:
• ¿Qué tipos de fuentes de financiamiento hay disponibles?
• ¿Dónde se encuentran?
• ¿Cómo se encuentran?
• ¿Cómo se hace el contacto?
• ¿Qué se ofrece como contrapartida/productos?
• ¿Para qué las necesito?
Este módulo intenta aportar herramientas prácticas para contestar estas preguntas.
Objetivo General: El módulo está orientado a que se adquieran conceptos básicos de búsquedas de oportunidades de financiamiento, en sus diversas modalidades: fondos directos y fondos indirectos: recursos humanos, cursos y becas.
Metodología y Evaluación:
El módulo comprende clases virtuales asincrónicas durante la cual se tratarán conceptos teóricos y tareas para realizar en forma individual y grupal. Se entregarán materiales teóricos -videos y textos propios- y materiales suplementarios de consulta/ampliación voluntaria de los temas. En las tareas, se trabajará sobre proyectos de quienes cursen y con consignas generales de búsqueda y análisis de oportunidades de fondeo. Las tareas, a entregarse en foros, en documentos, videos, encuestas o cuestionarios, tienen una devolución. Se incluyen cuatro encuentros sincrónicos para trabajar en casos concretos, dudas, análisis de casos. Se utilizará una planilla Moodle en la que constará la participación individual en las tareas requeridas.
Contenidos:
Unidad 1. Marco general
1. Fondeo. Tipos. Subsidios, Aportes No Reembolsables (ANR), Créditos blandos. Agencias financiadoras: públicas y privadas. Año sabático, financiamiento de eventos, cursos y pasantías. Becas.
Unidad 2. Búsquedas
1. Fundamentos de búsquedas.
2. Operadores de búsqueda.
3. Estrategias de búsqueda.
4. Bibliotecas y repositorios electrónicos.
Unidad 3. Financiamiento
1. El problema del tiempo en los proyectos educativos.
2. Objetivos claros para financiamientos de corto y medio alcance.
3. Estrategias institucionales de financiamiento: información.
4. Financiamiento local, nacional e internacional.
5. Organismos multilaterales.
6. Fundaciones y ONGs.
Unidad 4. Otros financiamientos
1. Año sabático. Ventajas de traer docentes en años sabáticos. Convenios.
2. Organización de eventos.
3. Financiamiento de cursos.
4. Becas, pasantías y asistencia a cursos
Costo del Módulo para miembros de CEDIA: 180 + IVA
Costo del Módulo para No miembros de CEDIA: 220 + IVA
Información extra: Se entrega certificado de aprobación por 30 Horas una vez finalizado el curso.
Canjeables por cupos: SI
Canjeables por cupos: SI