UD1. Unidad de Hospitalización

1.1. Unidad de hospitalización: la habitación del paciente

1.2. La cama hospitalaria

1.3. Proceso de acogida del paciente

1.4. Técnicas de movilización y transporte de pacientes

1.5. Procedimiento de alta de un paciente

UD2. Higiene y Aseo

2.1. Principios anatomo-fisiológicos de la piel y mucosas

2.2. Alteraciones de la piel y mucosas

2.3. La higiene personal

2.4. Técnicas de movilización del paciente

2.5. Recogida de excretas

UD3. Administración de Alimentos

3.1. Alimentación y nutrición

3.2. Concepto y tipos de dietas

3.3. Técnicas para alimentar al paciente

UD4. Administración de Medicamentos

4.1. Reglas a seguir en la administración de medicamentos

4.2. Administración de medicamentos

4.3. Colocación de enemas

UD5. Prevención y control de Contaminaciones en el medio hospitalario

5.1. Eliminaciones del paciente. Sondas, ostomías y enemas

5.2. Recogida y transporte de muestras biológicas

5.3. Enfermedades infecciosas transmisibles

5.4. Medidas generales de prevención de enfermedades infecciosas

5.5. Técnica y procedimientos para el control de enfermedades transmisibles

5.6. La importancia del lavado de manos

5.7. Tipos de contaminantes y medidas de prevención

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.